Distances et accès à l'éducation

« Quel rôle joue l’enseignement à distance dans la mise en œuvre du droit à l’éducation ? De quelle façon intervient l’enseignement à distance lorsque l’éducation est conçue comme un droit ? A-t-il sa place dans les politiques de formation, comme facteur de qualité et instrument de liberté ? »

Telles sont les questions auxquelles tentent de répondre une quarantaine de textes signés par des chercheurs et praticiens issus de France et de francophonie, d’Europe, d’Asie, d’Amérique du Nord et du Sud, dans le cadre d’un projet intitulé « Accès à l’éducation et l’enseignement à distance » [...]

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Source : Centre Inffo