Mercredi 9 mai 2007
L'Institut de la francophonie pour l'Informatique de Hanoi cherche un(e) enseignant(e) de Français Langue Etrangère, natif francophone, pour des vacations à compter de la rentrée prochaine.

Vous êtes :
  • diplômé(e) en FLE
  • résident(e) à Hanoi
  • familier(e) des TIC pour l'apprentissage des langues...
... allez voir de plus près l'appel à candidature. C'est du sérieux.


par stéphane Wattier publié dans : Flash info
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Dimanche 6 mai 2007

Si le e-learning vous tente, voici sans doute l'occasion qu'il faut saisir. En effet, le projet FE-ConE, dont l'objectif principal est de promouvoir le e-learning en Europe, expérimentera un module d'initiation à la mise en place d'un cours en ligne.

C'est entièrement gratuit : tout ce qu'on vous demande, c'est d'être disponible deux heures par semaine du 20 mai au 30 juin 2007. Et de remplir un questionnaire d'évaluation finale bien entendu.

Cette formation en ligne aura lieu en anglais et  s'organisera autour des thèmes suivants :

  • -- Les bases du e-Learning ;
  • -- Construire un cours e-Learning ;
  • -- Communication et collaboration ;
  • -- Outils et environnements ;
  • -- Innovations et tendances ;

L'intérêt est double à mon avis : acquérir les notions de base et faire soi-même l'expérience d'un apprentissage en ligne, que vous pourrez transférer dans vos futurs projets.

Attention, les inscriptions seront closes le 14 mai prochain !

Pour en savoir plus et vous inscrire, téléchargez cette présentation au format PDF.

Et pour les autodidactes - ou ceux qui ne parlent pas anglais - je rappelle qu'un très bon guide est sorti l'année dernière : Pour franchir la distance - guide de soutien aux enseignants et formateurs en formation à distance.


Via E-learning Bretagne

par stéphane Wattier publié dans : Vous avez dit e-learning ?
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Mardi 1 mai 2007
RSS in Plain English (en) est le titre d'une vidéo qui connaît un beau succès sur internet en ce moment. Dans la foulée du précédent article consacré au web 2.0 en voici donc une de ses applications les plus intéressantes exposée dans un document très bien conçu et très agréable à regarder. Un beau travail de pédagogue.







Et en prime, un guide à télécharger : 100 idées pour utiliser RSS.


Une petite remarque tout de même : c'est vrai que le principe du flux RSS peut faire gagner du temps, mais il peut aussi en faire perdre énormément. Imaginez un peu un agrégateur tellement bourré de nouvelles qu'il faut une heure pour simplement en parcourir les titres...Commence donc un travail important de sélection des flux les plus pertinents. Surtout ne pas chercher l'exhaustivité.


Source : Commoncraft

par stéphane Wattier publié dans : Apprendre avec les TIC
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