Au Vietnam... Si loin Si proche

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Mercredi 4 juillet 2007

Le Vietnam 17ème mondial en nombre d'internautes

VietNamNet révèle dans cet article (en) qu'une étude de Asia Digital Marking Association (en) classe le Vietnam en 17ème position mondiale avec ses plus de 14 millions d'internautes, soit 17, 5% de la population environ.

Selon cette enquête, 72 % des 18-30 ans l'utiliseraient très souvent pour le clavardage tandis que 81% des 41-50 ans l'utiliseraient pour lire la presse. Et respectivement 15% et 3% pour étudier ! Une petite précision tout de même après vérification dans l'étude, ces chiffres proviennent d'une autre enquête limitée à Hanoi et Hochiminhville.

Enfin, sans grande surprise, les 3 sites les plus visités sont :

Yahoo !
Google.com.vn
VnExpress

Voulez-vous lire le rapport dans son intégralité ? (télécharger le fichier PDF)

par stéphane Wattier publié dans : Au Vietnam...
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Dimanche 3 juin 2007

Atelier "Architectures et technologies pour le e-learning" à Hochiminhville

Le Département Technologies de l'Information de l'Université des Sciences Naturelles de Hochiminville annonce la tenue d'un atelier international consacré au e-learning(en) le 24 septembre prochain. Les thèmes de discussion seront très variés, puisqu'on y échangera aussi bien sur les solutions techniques que sur les aspects pédagogiques.

Les langues officielles pour ce workshop seront le vietnamien, le français et l’anglais.

Voir l'appel à contributions(en)

Via Scienc'@action

par stéphane Wattier publié dans : Au Vietnam...
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Dimanche 22 avril 2007

Vietnam : le e-learning dans l'air du temps ?

Signe qui ne trompe pas : un journal vietnamien à grand tirage comme le Thanh Niên (vn ) commence à consacrer des articles au e-learning, dont celui-ci (vn).

J'aurais bien aimé vous le traduire mais ma demande d'autorisation répétée reste sans réponse. Mystère... Mais qu'à cela ne tienne, il n'est pas interdit d'en diffuser des extraits.

Ce que je trouve intéressant surtout, ce sont les témoignages d'apprenants qui ont suivi une formation à distance en anglais dispensée par l'Université de Danang :

Mme Nguyên Thi Hông Nga : " Je travaille en ce moment dans une société d'informatique à Binh Duong et même si ce n'est pas très pénible, je pars souvent en mission, alors je n'ai pas le temps d'aller suivre des cours du soir dans un centre de langues. Un jour, en surfant sur le web, j'ai découvert que le Centre d'Education Permanente de l'Université de Danang proposait une formation en ligne à la traduction anglaise. J'étais folle de joie ! Je me suis inscrite tout de suite et depuis un an, mon niveau d'anglais a beaucoup progressé. J'ai pris assez d'assurance pour communiquer avec mon chef et mes collaborateurs étrangers."

M. Nguyen Van Thai qui conduit un car de tourisme sur le parcours Hoi An - Danang - Huê [...] : "chaque fois que j'amène des clients sur un site touristique, j'ai beaucoup de temps libre et avant, j'allais dans un café écouter de la musique pour tuer le temps. L'année dernière, grâce à un ami, j'ai pu m'acheter un ordinateur portable d'occasion et je me suis inscrit au programme d'anglais sur internet de l'Université de Danang. Et quand je devais attendre les touristes, je trouvais un café Wifi et j'étudiais. Après une année, maintenant je n'ai plus peur de parler avec mes clients étrangers, je peux répondre à leurs demandes sans l'aide d'un interprète."

Ca me semble encore trop tôt pour généraliser mais cet article a le mérite de montrer que ce sont l'accessibilité, la flexibilité et une offre en adéquation avec les besoins professionnels du public qui peuvent assurer le développement du e-learning.

Sur ce, je poursuis mes investigations...

par stéphane Wattier publié dans : Au Vietnam...
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Vendredi 6 avril 2007

Apprendre l'anglais en ligne avec LEO

La compréhension orale est une compétence souvent négligée dans le système éducatif vietnamien et nul doute qu'on va voir se développer rapidement des sites comme LEO (vn) (Learning English Online). Développé par la Viet Anh International School qui disposait déjà de plusieurs centres de formation en classes traditionnelles à Hanoi, ce site propose de s'exercer à l'écoute de l'anglais en autoformation. L'inscription donne l'accès à :

-- Des activités de phonétique
-- Des documents audio accompagnés d'exercices
-- Des leçons en vidéo

Les évaluations se font en ligne et sont corrigées automatiquement. Pour accéder aux formations (11 niveaux différents), il suffit d'acheter une "Leo Card" dans un des nombreux points de vente disséminés dans les principales villes du pays, de s'inscrire en ligne pour obtenir un compte et d'entrer le mot de passe fourni avec la carte.

Pas de tutorat apparemment. Pas de pratique de l'expression orale non plus. Je ne crois pas inutile de rappeler qu'avec un tel dispositif on n'apprend pas à parler une langue étrangère. Mais ça peut fournir un moyen très efficace de développer une compétence très ciblée, en complément d'une formation classique par exemple (le site vise essentiellement le public scolaire) et à son rythme.

Si vous avez déjà essayé d'apprendre une langue étrangère en ligne, votre témoignage m'intéresse. A vos claviers :-)

Via VnExpress (vn)

par stéphane Wattier publié dans : Au Vietnam...
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Vendredi 2 mars 2007

Blogs du Vietnam

Le Courrier du Vietnam du 25 février propose un "tour d'horizon de la communauté des blogueurs vietnamiens". C'est en quelque sorte, de la part de ce quotidien publié par l'Agence Vietnamienne d'Information, un début de reconnaissance officielle sur ce phénomène dont l'ampleur est encore mal connue.
L'article confirme notamment ce que j'évoquais dans un précédent billet, à savoir le succès de la plateforme Yahoo 360° au Vietnam. Cette adoption massive peut à mon avis s'expliquer :

- Yahoo Mail est le service de messagerie le plus utilisé dans ce pays
- Les jeunes (et les moins jeunes d'ailleurs) ont par suite adopté massivement Yahoo Messenger quand ils se sont mis avec enthousiasme au clavardage (il suffit pour s'en rendre compte d'entrer dans un des innombrables cybercafés qui émaillent la capitale..)
- Le choix de Yahoo 360° s'inscrit donc dans une continuité : cette plateforme leur propose désormais, si on ajoute le partage des photos, une gamme de services interconnectés facilitant les échanges et la formation de réseaux sociaux.

Nul doute que l'usage de plus en plus répandu de ces technologies va occasionner des changements chez les jeunes et que l'éternelle différence de vision du monde entre les enfants et leurs parents va pour le coup prendre une dimension inédite ! Si l'on en croit François Guité qui analyse ces changements dans un remarquable billet que je lisais ce matin, ce que ces jeunes sont en train de faire dans leur blog, c'est :

- archiver leur adolescence : on y scanne même d'anciennes photos d'enfance..
- s'exprimer devant un auditoire dans une société où traditionnellement l'expression de soi ne va pas de... soi !
- se construire une identité plus égocentrique..

Et bien d'autres changements - je vous invite à les découvrir sur le blog de François Guité - qui tôt ou tard font leur entrée dans la classe. Mais ce qui me semble important à noter également, ce sont les nouvelles compétences que ces pratiques vont pouvoir développer. Un de mes étudiants me demandait récemment comment je fais pour mettre un lien dans le blog que je destine aux apprenants de français. Signe évident que de nouveaux besoins apparaissent qui sont autant de déclencheurs du désir d'apprendre...