Samedi 30 juin 2007
Je suis agréablement surpris de constater  que pendant ce presque mois de silence  - pour cause d'évaluations intempestives  - le blog a quand même trouvé le moyen d'augmenter son nombre de lecteurs... c'est ce qui s'appelle briller par son absence :-) 

"Apprendre les uns des autres", c'est le slogan d'InterExpériences, une communauté en ligne de partage d'expériences professionnelles.  Ce site permet à tout membre inscrit de publier gratuitement des vidéos, des slideshow et des fiches de connaissances (du texte, quoi..). C'est franchement pluridisciplinaire puisque les domaines représentés vont de l'agroalimentaire au tourisme en passant par l'éducation. 

 
Mais je vous invite plutôt à écouter Olivier Arminato-Grivel, le co-fondateur du site sur cette vidéo.


Je trouve épatant le principe de partage informel des connaissances. En plus, l'interface est agréable et l'ensemble est simple à utiliser. Mais je me demande tout de même comment une communauté d'apprentissage ou de pratiques peut se former avec des membres venant d'horizons professionnels si différents ?

En tout cas, j'y ai déjà trouvé quelques ressources prometteuses puisque la Fondation Internet Nouvelle Génération semble y avoir installé un pied à terre...


par stéphane Wattier publié dans : Apprendre avec les TIC
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Jeudi 24 mai 2007
emob.jpg


J'en parlais récemment, la plateforme de formation vidéo Emob a ouvert ses portes. Elle promettait (le blog en a raconté les péripéties de la conception à la naissance :-) Elle a tenu ses promesses.

Pour le moment, l'offre concerne essentiellement la bureautique (la suite Office 2007) et le graphisme (Photoshop). Deux possibilités vous sont offertes pour l'acquisition : soit sur le principe de la VOD (vidéo à la demande) soit en téléchargement.

Les vidéos sont d'une qualité remarquable et les avantages pour l'apprentissage sont évidents :
  • >> Vous apprenez à votre rythme puisque vous pouvez revoir la vidéo autant que nécessaire
  • >> Une fois téléchargée, la vidéo se regarde où vous voulez grâce au format universel Flash
  • >> Les parcours de formation sont personnalisables en fonction de vos besoins, de l'acquisition  d'une  vidéo de 2 minutes au pack complet
  • >> Essayez d'apprendre le maniement de Photoshop avec un bon vieux livre et revenez qu'on en discute un peu plus tard :-)
Malgré tout, apprendre c'est aussi essayer, faire des erreurs et produire. Et là, je vais avoir besoin tôt ou tard de poser des questions. Le site annonce que des solutions de tutorat sont à l'étude. Comptons sur l'équipe pour nous proposer des solutions originales. Pour ma part, il me semble qu'un forum d'entraide entre les "formés" serait déjà pas si mal. Non ?

Pour en savoir plus :
Le projet
La FAQ

Le dossier de presse (PDF)

Une vingtaine de vidéos gratuites sont disponibles,
allez donc voir par vous-mêmes...


par stéphane Wattier publié dans : Apprendre avec les TIC
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Mardi 15 mai 2007
teachertube.jpg
Pour avoir appris, dans le cadre de mon master,  le maniement de logiciels comme Photoshop, Flash ou Premiere, à partir de fichiers PDF, je peux vous dire que ce n'est pas toujours évident d'appliquer  des instructions écrites... Et ne parlons pas des modes d'emploi qu'on nous sert encore avec nos appareils domestiques...

Quoi de mieux en effet que des vidéos pour l'auto-apprentissage de procédures ? Mais il faut reconnaître que si leur conception pose de moins de en moins de problèmes techniques, elles restent encore très coûteuses en terme
d'ingénierie pédagogique, de temps de production,  et d'hébergement pour les diffuser sur internet.

Le blog Mashable (fr) recense 11 plateformes de vidéos de formation anglophones. Vous y trouverez de tout, des trucs de la vie quotidienne aux cours d'informatique...

Côté francophone, le même blog nous annonce dans cet autre billet le lancement (aujourd'hui même) d'Emob, qui pourrait bien faire date dans le e-learning "à la française"... mais je m'y attarderai plus longuement dans le prochain épisode !

Un bémol toutefois, on ne pourra pas encore  profiter pleinement de ces ressources avec l'ADSL "familial" au Vietnam. Les délais de téléchargement de vidéos peuvent en décourager plus d'un...

Via Emob, justement !


par stéphane Wattier publié dans : Apprendre avec les TIC
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Mardi 1 mai 2007
RSS in Plain English (en) est le titre d'une vidéo qui connaît un beau succès sur internet en ce moment. Dans la foulée du précédent article consacré au web 2.0 en voici donc une de ses applications les plus intéressantes exposée dans un document très bien conçu et très agréable à regarder. Un beau travail de pédagogue.







Et en prime, un guide à télécharger : 100 idées pour utiliser RSS.


Une petite remarque tout de même : c'est vrai que le principe du flux RSS peut faire gagner du temps, mais il peut aussi en faire perdre énormément. Imaginez un peu un agrégateur tellement bourré de nouvelles qu'il faut une heure pour simplement en parcourir les titres...Commence donc un travail important de sélection des flux les plus pertinents. Surtout ne pas chercher l'exhaustivité.


Source : Commoncraft

par stéphane Wattier publié dans : Apprendre avec les TIC
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Dimanche 29 avril 2007

Franc-parler, le portail de la communauté mondiale des   professeurs de français, poursuit son très utile travail de veille  en nous invitant à découvrir deux ressources sur le web 2.0.


La première est un dossier spécial du site les infostrateges.com qui a le mérite d'être clair et de montrer que si les définitions du web 2.0 restent fluctuantes, de nouveaux outils sont bien là, "qui changent la vie de l'utilisateur".

L'autre ressource est en fait un excellent diaporama sur le sujet en général et sur les applications pédagogiques en particulier. A télécharger depuis le site Economie Gestion de l'Académie de Dijon.


Si cette introduction vous a mis l'eau à la bouche, vous pourrez continuer par le web 2.0 ideas for educators (PDF) (en).

D'ailleurs, en parlant de web 2.0, au cas où vous ne l'auriez pas remarqué, je vous signale qu'un lien sur mes signets del.icio.us est disponible sur le menu "je lis" à la droite même de cette page. N'hésitez pas y jeter un oeil de temps en temps : c'est gratuit et participatif :-)


par stéphane Wattier publié dans : Apprendre avec les TIC
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